Beskrivning:

"Vid inlärningen av ett tredje språk är tidigare inlärda språk en resurs, speciellt språk som är närbesläktade. Tvärspråklig medvetenhet är således en viktig inlärningsstrategi. Den här boken tar upp två forskningsfält och kopplar ihop dem: kontrastiva studier och tredjespråksinlärning. Fokus i boken ligger på beskrivningen av ett antal språkstrukturer i nederländska och svenska som inte har behandlats kontrastivt tidigare: rumsliga uttryck för befintlighet och riktning, kopulaverb och deras kategorisering, opersonlig passiv och opersonliga konstruktioner samt positionsverben stå, sitta, ligga och motsvarande verb på nederländska. Annika Johansson är universitetslektor i nederländska vid Stockholms universitet. "