Beskrivning:

"Att söka kunskap - islamisk utbildning och pedagogik i historia och nutid" fokuserar på betydelsen av kunskap om islamisk utbildningshistoria i ett mångkulturellt samhälle. I sex fristående kapitel ges en bred översikt av islamisk utbildning, från äldre texter om islamisk utbildningsteori och didaktik till den senaste klassrumsforskningen om islamisk religionsundervisning. Frågor som rör religion, liberalism, makt och demokrati diskuteras ur såväl historiska, nationella som internationella perspektiv.