Avancerad sökning
Din kundvagn är tom
Ändra i din kundvagn Gå till kassan
Design för lärande : ett multimodalt perspektiv
  • Bandtyp: Häftad
  • Språk: Svenska
  • Utgiven: 20170118
  • Antal sidor: 173
  • Upplaga: 2, 
    Vikt i gram: 213
  • ISBN10:9144119763
  • ISBN13:9789144119762

Design för lärande : ett multimodalt perspektiv

(Häftad)
Beskrivning:

Att reda ut tankarna och skapa begrepp runt lärande i en värld där kommunikation blir alltmer utvecklad – det är vad Staffan Selander och Gunther Kress gör i denna bok. De bidrar med ett perspektiv som gör det möjligt att för?ytta blicken och se lärande på ett delvis nytt sätt och att sätta ord på det som i högt tempo sker idag med hjälp av digitala medier. Denna bok är ett svar på ett behov många peda­goger känner.

Vår, inte minst barns och ungas vardag är full av signaler, tecken, ­intryck, med andra ord synnerligen multimodal, i vilken de ska ­orientera sig och skapa mening. Vi vuxna missar något väsentligt om vi inte inser att detta myller spelar roll i lärsituationer. Med en rad ­utmärkta exempel visar författarna på detta multimodala perspektiv och när läsaren slår ihop boken ser hon eller han lärandeprocesser och ­meningsskapande aktiviteter med ett oåterkalleligt vidgat pers­pektiv – ett perspektiv för ­dagens och morgondagens lärsituationer.

Boken vänder sig till lärarstuderande, lärarutbildare, lärare och ­forskare inom pedagogik och didaktik samt olika grenar av kommunikations­vetenskap. 

Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

Kundrecensioner och bloggar

Sök fler böcker:

Kunder som köpt denna bok har
även köpt:
Lägg i kundvagn Pris198 kr
Uppgång och fall
av Strömquist, Liv
Lägg i kundvagn Pris195 kr
Pris54 kr
Miniatyrmakaren
av Burton, Jessie
Pris54 kr
Min mors självbiografi
av Kincaid, Jamaica
Lägg i kundvagn Pris192 kr